Integrative Kindertagesstätte Bad Kreuznach

Ein Raum für Vielfalt und Entwicklung

In unserer Integrativen Kindertagesstätte Bad Kreuznach heißen wir alle Kinder willkommen. Unser Motto der Lebenshilfe – „Es ist normal, verschieden zu sein“ – prägt unsere Arbeit und unsere Haltung gegenüber den Kindern. Wir bieten aktuell 75 Kindern, mit und ohne Beeinträchtigungen, einen Ort, an dem sie sich in ihrer Entwicklung individuell entfalten können.

Unsere Einrichtung, die im Mai 2019 neu eröffnet wurde, liegt im Herzen des Bad Kreuznacher Südviertels und umfasst 6 Gruppen. Die Altersspanne reicht von 2 Jahren bis zum Schuleintritt, und die Gruppenstruktur wurde so gestaltet, dass jedes Kind die für es passende Förderung erhält.

Vielfältige Förderung – Ganzheitliche Begleitung

© Lebenshilfe/David Maurer

Unsere Arbeit basiert auf der Überzeugung, dass jedes Kind in seiner Einzigartigkeit gesehen und in einem vertrauensvollen Umfeld unterstützt werden muss. Daher bieten wir eine bedarfsorientierte und individuell ausgerichtete Förderung. Die Gruppenstruktur teilt sich in drei größere Gruppen und drei kleinere Gruppen. So kann jedes Kind entsprechend seinen Bedürfnissen die richtige Unterstützung erhalten, um sich zu entfalten.

Ein besonderes Augenmerk legen wir auf gewaltfreie Kommunikation und ein positives, respektvolles Miteinander. Kinder lernen bei uns, Verschiedenheit zu akzeptieren und einen wertschätzenden Umgang miteinander zu pflegen. Wir leben Inklusion und Integration im täglichen Miteinander und vermitteln den Kindern, wie wichtig Gemeinschaft und gegenseitige Unterstützung sind.

Unser multiprofessionelles Team – Erfahrung und Expertise

Unser engagiertes Team besteht aus Erziehern, Heilerziehungspflegern, Heilpädagogen, Sozialpädagogen und verschiedenen Therapeuten, die eng zusammenarbeiten. Wir begleiten die Kinder nicht nur in ihrer sozialen und emotionalen Entwicklung, sondern auch in ihrer kognitiven und körperlichen Förderung. Dabei orientieren wir uns an den Bildungs- und Erziehungsempfehlungen des Landes Rheinland-Pfalz sowie an einem situationsorientierten Ansatz, der die realen Lebenswelten der Kinder in den Mittelpunkt stellt.

Verpflegung – Gesund und abwechslungsreich

© Lebenshilfe/David Maurer

In unserer Kita wird großen Wert auf gesunde Ernährung gelegt. Das Frühstück sowie die Getränke werden täglich frisch zubereitet. Alle Kinder erhalten ein warmes Mittagessen, das den Standards der Deutschen Gesellschaft für Ernährung entspricht. Zusätzlich sorgen wir für regelmäßige Obst- und Gemüse-Snacks und erhalten Unterstützung vom EU-Schulobstprogramm Rheinland-Pfalz. Außerdem haben wir das Kita-isst-besser Coaching durchlaufen und möchten damit bei den Kindern die Basis für ein bewusstes Ernährungsverhalten und einen gesunden Lebensstil schaffen.

Unser Angebot umfasst

• Lernmethodische Kompetenz: Freies Lernen und gezielte Förderangebote

  • Ausgewogenes Verhältnis zwischen angeleiteten Angeboten und freiem Lernen.
  • Förderung des Bewusstseins für eigene Lernprozesse durch individuelle Lernarrangements.
  • Kinder lernen, wie sie selbstständig lernen können.

• Partizipation – Mitbestimmung und Selbstwirksamkeit

  • Kinder entscheiden über Aktivitäten, Wochenpläne und Raumgestaltung.
  • Förderung von Verantwortung und Gemeinschaftsgefühl.
  • Demokratieerfahrungen durch Abstimmungen und Diskussionen.

• Resilienz, Ruhe und Entspannung – Psychische Widerstandskraft stärken

  • Förderung von Resilienz durch positive Selbstwahrnehmung und Selbstwirksamkeit.
  • Angebote zur Entspannung (z.B. Traumreisen, Massagen).
  • Aufmerksamkeit auf das individuelle Ruhebedürfnis jedes Kindes.

• Körperlichkeit und geschlechtssensible Pädagogik – Selbstbestimmung und Rollenerfahrungen

  • Kinder finden ihre eigene Rolle, unabhängig von traditionellen Geschlechterrollen.
  • Offener Umgang mit dem eigenen Körper und den Grenzen anderer.
  • Förderung von Selbstbestimmung und Respekt gegenüber anderen.

• Alltagsintegrierte Sprachbildung und -förderung – Kommunikation als Schlüssel zur Welt

  • Sprachliche Förderung durch alltagsintegrierte Angebote (Gespräche, Lieder, Gebärden).
  • Lust an Kommunikation und sprachlicher Ausdrucksfähigkeit wird geweckt (mit Hilfe von unterstützter Kommunikation und diversen Hilfsmitteln).
  • Unterstützung der sprachlichen und sozialen Entwicklung.

• Wahrnehmung – Die Welt mit allen Sinnen entdecken

  • Differenzierte Wahrnehmungsanreize (taktil, visuell, akustisch).
  • Förderung der Selbstwahrnehmung und emotionalen Intelligenz.
  • Projekte zur Auseinandersetzung mit Gefühlen und Wahrnehmungen.

• Bewegung – Körperliche Entwicklung durch aktives Tun

  • Freie Bewegung und gezielte Psychomotorik-Angebote.
  • Förderung der motorischen und sozialen Kompetenzen.
  • Stärkung des Körperbewusstseins und der Selbstwahrnehmung.

• Musikalischer Bereich – Musik als Ausdrucksform und Kommunikationsmittel

  • Tägliche Musikangebote (Singen, Tanzen, Musikinstrumente).
  • Förderung der Sinne, der Gemeinschaft und der emotionalen Ausdruckskraft.
  • Jeder kann nach eigenen Möglichkeiten am musikalischen Erlebnis teilhaben.

• Interkulturelles und interreligiöses Lernen – Vielfalt als Bereicherung

  • Respektvoller Umgang mit kulturellen und religiösen Unterschieden.
  • Feiern von kulturellen Festen und Austausch von Traditionen.
  • Förderung der interkulturellen Kompetenz und des Verständnisses für Vielfalt.

• Projekte – Selbstbestimmtes Lernen in Gemeinschaft

  • Kinder arbeiten an Projekten nach eigenen Interessen und in ihrem Tempo.
  • Förderung von Teamarbeit und eigenverantwortlichem Lernen.
  • Flexibilität, um Themen individuell und gemeinschaftlich zu gestalten.

Öffnungszeiten und Anmeldung